Inspirerend Coachen: Meesterschap

De opleiding is gericht op coaches, HR professionals, leidinggevenden, project managers, scrum masters, preventie-adviseurs, vertrouwenspersonen, trainers, consultants en iedereen die wil coachen op een heel ongedwongen manier, maar toch doel- en resultaatgericht.

Deze opleiding bouwt verder op de opleiding Inspirerend Coachen: Basis.  Wie een andere basistraining over coaching volgde, kan eventueel onmiddellijk starten in deze meesterschapstraining. Dit wordt in een intakegesprek samen besproken.

Het lef om er te staan als coach

• Hoe maak je van een coachingsgesprek een uitdagend gebeuren? Ondersteunen, stimuleren, uitdagen en provoceren ... coachen met lef!
• Hoe combineer je empathie en uitdaging? Pittig tussenkomen als coach zonder je coachee te verliezen.
• Hoe kan je het lef aan de dag leggen om er te staan als coach, ook als het spannend wordt?

Coachen op overtuigingen en waarden

• Gedrag, vaardigheden, overtuigingen, waarden, persoons- of zijnsniveau: wanneer neem je welke insteek?
• Hoe coach je op overtuigingen en waarden? En hoe ga je om met vastgeroeste overtuigingen?

Coachen op competenties

• Hoe een coachingstraject opzetten gericht op het aanleren van specifieke competenties (delegeren, leidinggeven, assertiviteit, zelfzorg …)?
• Hoe werk je toe naar concrete afspraken voor het oefenen 'on the job': wat zijn goede oefensituaties, wat zijn goede oefeningen?

Werken met werkvormen en actieve (speelse) tools

• Hoe ga je als coach aan de slag met externe evaluaties en assessments?
• Welke werkvormen zijn er en hoe hanteer je deze zonder dat het geforceerd wordt?

Leerweerstanden en emotionele hindernissen hanteren, zowel bij jezelf als coach als bij je coachee

• 'Vastgelopen' leerprocessen deblokkeren.
• Hoe geef je in coaching ruimte aan gevoelens zoals kwaadheid, faalangst, verdriet, ...
• Coachen op conflict en meningsverschillen. Hoe word je vaardig in het coachen van conflict? 

Hoe ga je concreet aan de slag als coach?

• Welke coach wil je zijn? Op welke doelgroep mik je? 
• Hoe zet je een effectief coachingstraject op? Hoe zorg je ervoor dat dit een krachtige leerervaring wordt? Doorheen dit traject ga je ook effectief aan de slag met minstens één externe coachee.
• Welke stappen kan je zetten om een praktijk op te zetten of te starten als interne coach?

Je eigen kijk als coach verder ontwikkelen en inzetten als instrument in je coachinggesprekken.

• Wat met je eigen overtuigingen en gevoelens als coach? 
• Hoe maak je van je hindernissen een krachtbron? Mogen falen als essentiële voorwaarde bij leren.

Je aanpak als coach verbreden en differentiëren

• Welke coachingsbenaderingen bestaan er nog en hou verhoud je je ertoe?
• Je kennis van het coachingslandschap verbreden en nieuwe benaderingen exploreren.

Module 1: Coachen met lef

Dag 1 en 2: uitdagend en provocatief coachen

• Coachen met lef en naar lef
• Hoe breng je uitdagende kracht in een gesprek?
• Provocatief coachen

Dag 3 en 4: Lef op alle terreinen van coaching

• Het lef om het systeem te betrekken bij coaching
• Het lef om een coachingstraject op te zetten
• Lef in de 7 basisvaardigheden van Inspirerend Coachen
• Het lef om in de spiegel te kijken: reflecteren
• Uitdagend coachen op evaluatierapporten
• Het lef om jezelf in de wereld te zetten als coach (in je organisatie of de bredere markt)

Module 2: Spelen met overtuigingen en coachmarathon

Dag 1 en 2: Coachen op overtuigingen en waarden

• Impact van overtuigingen binnen coaching
• Beperkende en helpende overtuigingen
• Soepel coachen op overtuigingen: hoe krijg je beweging in een vastgeroeste situatie?
• Hoe ga je als coach om met je eigen overtuigingen?
• Coachen op overtuigingen bij leidinggevenden

Dag 3 en 4: Platgecoacht worden

• Verfijnen van je eigen competenties als coach
• Hoe doelgericht coachen op competenties?
• Omgaan met ethische dilemma’s als coach

Module 3: Ruimte geven / toelaten en coachen met werkvormen

Dag 1 en 2: Ruimte geven en toelaten van gevoelens

• Hoe hanteer je gevoelens in coaching? Hoe geef je ruimte zonder te overdramatiseren?
• Van kwaadheid naar kracht
• Verdriet als fundament voor troost
• Hoe omgaan met je eigen gevoelens als coach?
• Wat is het grotere kader als we in coaching kijken naar gevoelens?

Dag 3 en 4: Coachen op conflict + werkvormen

• Wat met conflict in coaching?
• Hoe coachen vanuit een 'meningsverschiluitnodigend' klimaat?
• Ruimte geven aan conflict als opstap voor nieuwe sporen
• Werkvormen in coaching: hoe en wanneer inzetten?
• Hoe werkvormen hanteren vanuit je eigen kracht als coach?

Deze training is het tweede deel van de leerlijn 'Inspirerend Coachen' binnen HRD Academy:

1. Inspirerend Coachen: Basis
2. Inspirerend Coachen: Meesterschap
3. Inspirerend Coachen: Levens- en Zijnsvragen

• Dit is net als de basistraining een ervaringsgerichte opleiding, waar je vanaf dag één tal van oefenkansen en concrete, individuele feedback krijgt. Je zet jouw eigen leertraject op en onze trainers zorgen samen met de deelnemers voor ondersteuning op maat.
• De training wordt steeds gegeven door onze beide trainers samen (Jirka Van Haegenborgh en Ans Mouton).  Jirka en Ans zijn gecertificeerd en opgeleid door Jef Clement en steunen op jarenlange ervaring in verschillende organisaties en bedrijven. Ze werken vanuit hun expertise in zeer diverse sectoren.
• We hanteren een diverse waaier van werkvormen: kleine oefeningen, intensere coachingssessies, supervisie en zelfs het opzetten van een eigen coachingtraject. Daarnaast krijg je demo’s en persoonlijke feedback over je eigen leertraject als coach.
• Tussen de trainingsdagen zijn onze trainers steevast beschikbaar voor coaching, feedback en vragen over jouw leerproces.  
• Maximum aantal deelnemers: 12

• We werken verder met het boek 'Inspirerend Coachen' van Jef Clement, dat je reeds in de basistraining ontving.
• Daarnaast ontvang je een syllabus 'Inspirerend Coachen: Meesterschap' (Jef Clement, Jirka Van Haegenborgh en Ans Mouton)

Deze opleiding komt specifiek in aanmerking voor:

• KMO Portefeuille - Erkenningsnummer van HRD Academy: DV.O202520 / Thema: Personeelsmanagement (*)
• Opleidingspremie Brussels Hoofdstedelijk Gewest
• Vlaams OpleidingsVerlof - Erkenningsnummer: ODB-1003399 voor 80u
• Opleidingscheques voor werknemers – Erkenningsnummer: ODB-1003399 voor 80u

Jirka Van Haegenborgh is een ervaren trainer en coach. Ze studeerde Sociale Pedagogiek aan de Katholieke Universiteit Leuven. Ze was tien jaar in opleiding bij Jef Clement om het gedachtegoed omtrent Inspirerend Coachen steeds fijner in de vingers te krijgen. Sinds vele jaren is ze actief als hoofdtrainer Inspirerend Coachen. Ze werkt zowel met profit als met social-profit en non-profit organisaties: hoger onderwijs, overheid, rusthuizen, retail, bankensector, technologische bedrijven, enz. Toen ze jaren geleden voor het eerst in contact kwam met de opleiding Inspirerend Coachen, was ze meteen ‘verkocht’. De eenvoud aan de ene kant en de diepgang aan de andere kant spraken haar enorm aan. Tot op vandaag beschouwt ze dit materiaal als haar grootste levenscadeau. Dit materiaal verder uitdragen, is dan ook haar grootste drijfveer. Haar coachingsvaardigheden deed ze eerst op als stafmedewerker binnen een diversiteitscentrum. Haar hoofdopdracht hier was het ondersteunen en versterken van medewerkers in het begeleiden van veranderingstrajecten. Vervolgens ging ze enkele jaren aan de slag als coach/consultant outplacement- en loopbaanbegeleiding. Ze is momenteel al jaren zelfstandig coach/trainer en actief binnen verschillende sectoren en op verschillende niveaus binnen de organisatie. Voor de training Inspirerend coachen maakt ze gebruik van de ervaring die ze put uit de jarenlange samenwerking met Jef Clement.

Ans Mouton begeleidt als trainer en coach (EMCC SP - ICF PCC) individuen, teams en organisaties op het vlak van leiderschap, coaching en communicatie. Daarnaast is hij auteur van het boek “Leidinggeven yes you can – het lef om het simpel te houden”, een vertaling van Inspirerend Coachen naar leidinggeven. Als startende leidinggevende ging hij op zoek naar handvaten en leerde zo Jef Clement en Inspirerend Coachen kennen. Door de herkenbaarheid, het no-nonsense karakter en de diepgang van deze benadering voelde hij meteen dat dit geen eindpunt was. Coachen werd 'een hobby' en al snel ook een professionele bezigheid. Hij behoorde tot de eerste lichting interne coaches van de Vlaamse Overheid en deed als leidinggevende verder ervaring op in het werken met individuen en teams, maar ook in het inzetten van coaching binnen de dagdagelijkse werking van grote organisaties. Als zelfstandig trainer en coach bouwde hij ervaring op in een brede waaier van sectoren: automotive, bouw, retail, IT, consultancy, finance, technologie, ngo’s, overheidsbedrijven en onderwijsinstellingen.