Mensen in beweging brengen met humor, wijsheid en provocatieve coachtechnieken

In vele ernstige situaties zoals hulpverlening of vergaderingen denken professionals er niet aan om humor te gebruiken. Er is vaak een taboe op lachen. Als er ruimte is voor humor, wordt het pad geplaveid om te leren, om mensen in beweging te brengen of om netelige situaties op te vangen. Mensen aan het lachen brengen, is daarbij veel meer dan een mop vertellen. Het gaat om de spontane humor die ontstaat tijdens sociale interacties die mensen aan het lachen maakt en mild stemt. Humor gebruiken en lachen is een mindset. Het komt tevoorschijn als je bevrijd bent van de dwang om je te gedragen zoals het hoort. Humor is daarom een hoger ontwikkelingsniveau als mens. Het is een combinatie van wijsheid en rebelsheid. Daardoor ga je niet alleen met minder stress door het leven, je verhoogt ook je creativiteit.  Humor is dé basis om op een zingevende manier te beïnvloeden.

Humor is tegelijk een levenshouding en een competentie. Het begint met jezelf minder serieus te nemen, met het erkennen van je fouten en met het durven benoemen van het banale van situaties. Je weet gesocialiseerd gedrag een twist te geven waardoor je ontwapend bent in wat je brengt. Je zet daarbij zowel je levenshouding in als ook enkele technieken.

Na deze training ervaar je een fundamentele bevrijde mindset. We gooien je graag in een bad waarin we je helpen humor en wijsheid een plek te geven in je persoon en in je werk. We gebruiken hiervoor oefeningen en ontlenen technieken uit onder andere het provocatief coachen. Na de opleiding kun je humor en wijsheid inzetten in je leven, in je werkplek en bij je cliënten, studenten of medewerkers.  Je leert mensen in een gunstige richting beïnvloeden.

Je bent welkom als je al een zekere lichtheid en humor in jezelf ervaart en dat wil versterken. Je wil bevrijd omgaan met uitdagingen en vanuit zingeving bijdragen aan een betere wereld. Daarnaast wordt de toepassing van humor en wijsheid bekeken voor professionals zoals coaches, trainers, leerkrachten, leidinggevenden en veranderaars. Deze beroepen zoeken immers vaak naar middelen om met meer succes anderen te beïnvloeden.  Als doelgroep denken we concreet bvb aan: leidinggevenden, coaches, trainers, HR, managers, therapeuten, leerkrachten, veranderdeskundigen, hulpverleners.

Voorkennis in gespreksvaardigheden en coaching is aangewezen maar niet noodzakelijk.

• Je wordt persoonlijk geholpen om je eigen wijsheid en humor aan te boren.
• Je leert technieken om in gesprekken humor en wijsheid in te zetten.
• Je leert de filosofische en wetenschappelijke inspiraties kennen die aan humor en wijsheid ten grondslag liggen.
• Je krijgt beweging in uitdagingen en hindernissen waar je zelf mee worstelt.
• Je leert de eigenheid van provocatieve coaching kennen.
• Je leert parate beïnvloedingstechnieken kennen om in onverwachte situaties gevat te reageren.
• Je leert als professional mensen dieper raken door je humor en wijsheid gepast in te zetten.

Dag 1: Je bevrijde levenshouding

We bieden kaders en doen oefeningen om humor en wijsheid in jezelf te activeren zodat het een deel wordt van je identiteit en professionele rol.

• Lachen als levenshouding
• Leren relativeren en andere helpen relativeren
• Je eigen gekte onderzoeken
• Oefening in de basishouding om humor toe te laten: 'ja' zeggen tegen wat zich aandient
• Oefening in het 'ja' zeggen tegen je eigen onhebbelijkheden
• Het archetype van de dwaas
• De absurditeitsfilosofie van Albert Camus
• Je persoonlijke ontwikkeling in wie je wil zijn, vanuit humor en wijsheid bekeken
• Briljante mislukkingen: leren omgaan met mislukkingen en faalangst

Dag 2: Technieken en werkvormen om situaties en overtuigingen te ontwapenen

In gesprekken kun je vlotter reageren op wat iemand zegt of doet. Je leert volgen en leiden op een ontwapenende manier waardoor je de andere in een gunstige richting beinvloedt.

• De techniek van het uitsmeren: ja zeggen en toevoegen
• Provocatieve plaagkaartspel
• Advocaat van de duivel techniek
• Herkaderen van problemen: omdenken - wat zijn voordelen van problemen?
• Improvisatie
• Emoties dramatiseren
• Laterale denktechnieken zoals associaties en metaforen
• 'Ja' zeggen tegen wat je wil vermijden; overdrijftechnieken; playfulness; eerste impuls stimuleren; lef cultiveren
• Meervoudige beschrijving
• Fractioneren
• Provocatief coachen

Dag 3: Integratie

We sluiten de cirkel door de geleerde technieken terug te koppelen naar wie je wil zijn als mens en hoe je wil acteren als professional.

• Logical level alignment voor het integreren van humor op identiteitsniveau
• Dragon Mastery voor de exploratie van je eigen humor profiel
• Bespreking van je casussen
• Tips voor toepassingen

• Verwacht een veilige en warme sfeer waarin je de kans krijgt om naast technieken een sprong te maken in je eigen ontwikkeling. Het programma is sterk op je persoon én op je praktijk gericht. Enerzijds worden tal van oefeningen en technieken aangebracht. Anderzijds word je gecoacht om humor, wijsheid en beïnvloeding onderdeel te laten zijn van je persoonlijkheid.
• Er is gekozen voor een driedaagse residentiele training met 2 overnachtingen. We starten in de ochtend om 10u en eindigen op dag 3 om 15u.

• Vendl, A. (2017). U lijkt me een vrij hopeloos geval. Provocatief coachen: interventies die werken.
• Vandamme, R. (2016). Ontwikkelingsgericht werken in de praktijk. 106 briljante mislukkingen en toevallige successen.
• Vandamme, R. (2017). De gelukkige activist.

• Op deze pagina vind je meer informatie over het ruime aanbod train de trainer opleidingen van HRD Academy: Train the trainer opleidingen bij HRD Academy.
• Op deze webfiche vind je een overzicht van de coachopleidingen bij HRDA: Coach worden - Overzicht van coaching opleidingen bij HRD Academy
• Een overzicht van onze opleidingen leidinggeven vind je hier: Opleidingen voor leidinggevenden bij HRD Academy

Deze opleiding komt specifiek in aanmerking voor:

• KMO Portefeuille - Erkenningsnummer van HRD Academy: DV.O202520 / Thema: Personeelsmanagement
• Werkbaarheidscheques 
• Opleidingspremie Brussels Hoofdstedelijk Gewest

Rudy Vandamme (1958) is doctor in de psychologie en senior trainer en docent. In zijn trainingen beroept hij zich op dertig jaar ervaring met individuele coaching, teamontwikkeling en organisatieverandering. Op basis van zijn studies psychologie, filosofie, antropologie, NLP en bemiddeling formuleert hij methodieken die professionals kunnen inzetten om ontwikkeling vorm te geven. Hij is de oprichter van het Deep Evolvement Instituut. Rudy schreef meer dan 15 boeken, waaronder longsellers: 'Handboek Ontwikkelingsgericht Coachen voor individuen', 'Handboek Ontwikkelingsgericht coachen van teams', 'Handboek Coachend Leiderschap' en 'Zinzoekers'. Rudy heeft een talent om actuele wetenschappelijke inzichten te verbinden met concrete methodiek.

Adélka Vendl is master psychologie en trainer in provocatieve coaching. Ze trainde in Nederland al meer dan 500 hulpverleners. Ze is eigenaar van Vendl en werkt aan de wetenschappelijke onderbouwing van de rol van humor in coaching en therapie. Ze start momenteel een promotieonderzoek naar de rol van humor als middel om beweging te krijgen bij mensen. Ze is lid bij The Coaching Fellowship en begeleidt er jonge vrouwen in leidinggevende posities. Adélka is geregistreerd als NIP psycholoog en erkend door de NOBTRA als Master trainer. Ze schreef het boek 'U lijkt me een vrij hopeloos geval. Provocatief coachen: interventies die werken.' Adélka heeft het talent om met grote verbondenheid interventies te plegen die raken. Haar lef, creativiteit en onorthodoxe geest zorgen voor perspectief verandering.